May 022011
 

  • DÓNDE: Valladolid
  • VINCULADA A: Facultad de Medicina
  • CENTRO: Público
  • PLAZAS: 35
  • DESDE: no consta
  • PRACTICAS: No fui capaz de conseguir la información
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: La formación que reciben los estudiantes de la Diplomatura de Logopedia está constituida por unas materias básicas, que son el punto de referencia para comprender los trastornos del lenguaje y la comunicación, y unas materias específicas, que describen los tipos de trastornos y su intervención logopédica consiguiente. La actividad desarrollada por esta titulación requiere una gran capacidad para el control de las emociones y altas dosis de paciencia. También existe un alto porcentaje de perfil vocacional. Responsabilidad; equilibrio personal; capacidad para las relaciones y contactos interpersonales; empatía; tacto y delicadeza; capacidad de atención y de escucha; capacidad de trabajo en equipo; dedicación, inteligencia general, comprensión y fluidez mental. Interés en ámbitos humanitarios, asistenciales, sociales y médicos.
  • CONTACTO: www.uva.es
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Abr 222011
 

  • LUGAR: Valencia
  • VINCULADA A: Facultad de Psicología
  • CENTRO: Público
  • DESDE: 1997
  • PLAZAS: 80
  • PRÁCTICAS: Se asiste a una sesión de acogida para concretar el horario, adaptación del programa de prácticas, visita al centro, etc.). 3 horas. Se desarrolla un programa de actividades detallado y acordado por los dos tutores (interno y externo). 486 horas. Se realizan reuniones periódicas con el tutor externo (profesional) para supervisar las tareas y hacer un seguimiento y asesoramiento continuo del alumno. 15 horas. Las metodologías de aprendizaje a seguir serán las siguientes: Observación participante, Sesiones de tutorización individual, Análisis de situaciones, casos y problemas relevantes, Realización de informes de valoración de casos.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: El objetivo del grado en Logopedia es proporcionar al estudiantado la formación teórica y práctica necesaria para dar solución a los diferentes problemas relacionados con la voz, la audición, el habla y el lenguaje (tanto oral como escrito). Para conseguirlo, es necesaria una competencia transversal que considere aspectos diversos de biología, medicina, psicología, lingüística, pedagogía, etc
  • CONTACTO: www.uv.es
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Abr 172011
 

  • LUGAR: Valencia
  • VINCULADA A: Facultad de Psicología
  • CENTRO: Privado
  • DESDE: 2009
  • PLAZAS: 40
  • PRÁCTICAS: Se combinan prácticas pre-profesionales en centros externos durante un semestre completo y prácticas en la Clínica Universitaria y el Centro de Atención Temprana de la UCV. Además se realizan prácticas en el Laboratorio de Logopedia con instrumental clínico y de investigación: laboratorio de voz y habla, audiometrías, impedanciometrías, otoemisiones acústicas, nasometrías, análisis del lenguaje, laboratorio de disfagia.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: Este Grado esta diseñado para formar profesionales de la Logopedia capaces de abordar todas la facetas propias del ejercicio profesional y se ajusta a la directriz ministerial como profesión sanitaria regulada.Su metodología es innovadora y combina las exposiciones teóricas del profesor con sesiones prácticas basadas en resolución de casos y prácticas con pacientes en la Clínica Universitaria de Logopedia. Un alto porcentaje del claustro está formado por profesores de reconocida experiencia profesional en el campo de la Logopedia. Las clases se complementan con ciclos de conferencias integradas en el currículum, impartidas por profesionales de la Logopedia sobre temas emergentes y de actualidad en el ejercicio profesional.
  • CONTACTO: www.ucv.es
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Abr 102011
 

  • LUGAR: Salamanca
  • VINCULADA A: Facultad de Psicología
  • CENTRO: Privado
  • DESDE: El año 1979. La Diplomatura de Logopedia impartida en la Universidad Pontificia de Salamanca tiene sus antecedentes en las Escuelas Superiores Universitarias de Logopedia y Psicología del Lenguaje.
  • PLAZAS: El acceso a los estudios está limitado a 60 nuevos alumnos por curso, limitación obligatoria, dado el marcado cariz práctico del currículum.
  • PRÁCTICAS: Desde el primer curso se comienza un camino progresivo y tutelado hacia el ejercicio práctico y la reflexión de los modelos teóricos. Los profesores responsables de asignaturas teóricas llevan a cabo su trabajo práctico en este servicio asistencial, permitiendo así un encaje perfectamente coherente y realista entre teoría y práctica.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: las Escuelas Superiores Universitarias de Logopedia y Psicología del Lenguaje avalan nuestra larga trayectoria en la formación de especialistas en el campo del lenguaje, tanto en el ámbito clínico como educativo, que han sabido afrontar la fuerte demanda social de este tipo de profesionales. Nuestra Diplomatura, está vertebrada en torno al Servicio Asistencia en donde profesores y alumnos establecen la fusión entre teoría y práctica. Desde entonces, se han formado en nuestras escuelas 13 promociones de Logopedas y 14 de Psicólogos del Lenguaje. Desde el primer curso se comienza un camino progresivo y tutelado hacia el ejercicio práctico y la reflexión de los modelos teóricos. Los profesores responsables de asignaturas teóricas llevan a cabo su trabajo práctico en este servicio asistencial, permitiendo así un encaja perfectamente coherente y realista entre teoría y práctica.
  • CONTACTO: www.upsa.es
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Abr 092011
 

  • DÓNDE: Oviedo
  • VINCULADA A: Facultad de Psicología
  • CENTRO: Público
  • PLAZAS: 30
  • DESDE: 1994
  • PRÁCTICAS: En instituciones públicas y privadas.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: El perfil del estudiante de grado en logopedia es el de una persona con gran interés por el proceso comunicativo y el lenguaje, con capacidad para analizar la conducta ajena y para observar de manera rigurosa las situaciones comunicativas, con habilidades para la integración de diferentes áreas de conocimiento y con una predisposición positiva hacia el trabajo en equipos multiprofesionales. También debe ser una persona paciente y responsable, con un gran interés por los procesos asistenciales en ámbitos de salud y educativos, con un buen dominio de su lengua, y una adecuada dicción y fluidez verbales.

El título de Grado en Logopedia por la Universidad de Oviedo tiene como objetivo general la formación, a un nivel general y no especializado, de profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el ámbito logopédico y con las destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social a lo largo del ciclo vital, con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida.

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Abr 022011
 

  • LUGAR: Murcia
  • VINCULADA A: Facultad Psicología
  • CENTRO: Público
  • DESDE: no consta
  • PLAZAS: 100
  • PRÁCTICAS: Para el Practicum de Logopedia, las entidades colaboradoras, siempre en función de sus posibilidades de disponibilidad,  pueden ser de muy diversa índole y dedicarse a muy diferentes sectores de trabajo (empresas privadas, instituciones públicas, asociaciones, fundaciones, ONGs, gabinetes de logopedia, centros educativos, etc.) , en las que el logopeda desarrolla, o puede desarrollar, su actividad profesional.Se trata de posibilitar al alumno la adquisición de conocimientos, competencias, información y práctica necesarios para el ejercicio del rol profesional en un determinado ámbito del mercado laboral.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: Titulación de primer ciclo, perteneciente al área de Ciencias de la Salud. Las enseñanzas conducentes a la obtención del título oficial de Diplomado en Logopedia deberán proporcionar una formación teórico-práctica adecuada para llevar a cabo satisfactoriamente actividades de prevención, evaluación e intervención en los trastornos del lenguaje tanto de la población infantil como de la adulta. Estos titulados al estudiar los problemas de lenguaje están capacitados para actuar en todos sus ámbitos, desde su prevención, evaluación y diagnóstico hasta su tratamiento.
  • CONTACTO: www.um.es
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Mar 272011
 

  • LUGAR: Málaga
  • VINCULADA A: Facultad de Psicología
  • CENTRO: Pública
  • DESDE: 1996
  • PLAZAS: no constan
  • PRÁCTICAS: Las prácticas externas constituyen un importante recurso por el que el estudiante entra en contacto con el mundo profesional de la Logopedia. El estudiante acude durante el último año del Grado a un centro o institución en el que realiza su trabajo un profesional de la Logopedia quese convierte en tutor del estudiante en su iniciación a la actividad profesional. Mediante convenios con la Universidad, estos centros o instituciones acogen a los estudiantes de Logopedia y en ellos pueden conocer las distintas facetas del trabajo profesional del Logopeda. También en el último curso el estudiante habrá de realizar un trabajo fin de grado en el que habrá de demostrar las competencias adquiridas a lo largo de su formación en Logopedia.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: El logopeda debe poseer un bagaje teórico-práctico que le capacite para el ejercicio de la profesión en actividades de prevención, evaluación e intervención en trastornos de la voz, habla, lenguaje y audición a lo largo de todo el ciclo vital. En este sentido, el logopeda es un técnico, no un educador, y tiene que resolver problemas concretos mediante la intervención adecuada a lo largo de toda la vida. Los estudiantes que quieran cursar estos estudios han de ser personas interesadas por el conocimiento científico relacionado con el desarrollo y uso del lenguaje y las habilidades de comunicación, sus alteraciones y trastornos, las técnicas de evaluación y diagnóstico disponibles, así como las técnicas de intervención para los distintos tipos de alteraciones. Además, mostrarán unabuena actitud hacia el trabajo individual y en equipo, habilidades de organización y planificación, sentido de la responsabilidad y respeto a los valores y la diversidad cultural. Así mismo deberán ser capaces de asumir responsabilidades y comprometerse con la salud y bienestar de las personas. Deberá también poseer un buen dominio de su lengua y una adecuada dicción y fluidez verbales.
  • CONTACTO: www.uma.es
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Mar 192011
 

  • LUGAR: Pozuelo de Alarcón (Madrid)
  • VINCULADA A: Facultad de Psicología
  • CENTRO: Pública
  • DESDE: 1996
  • PLAZAS: no constan
  • PRÁCTICAS: no constan
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: Detectar, identificar, diagnosticar, y proporcionar tratamiento logopédico a personas con, o en riesgo de sufrir, las patologías que son objeto de su actuación. Aconsejar a los individuos con estos trastornos, así como a sus familias u otros profesionales, y actuar como testigo experto o perito, si es requerido para ello. Seleccionar, prescribir, y proporcionar asistencia para el uso efectivo de recursos de comunicación aumentativa y alternativa, así como otros dispositivos de ayuda. Enseñar, supervisar, desarrollar y dirigir programas clínicos, educativos y de investigación relativos al lenguaje, la comunicación y sus trastornos. Evaluar la eficacia de su actividad, modificar los servicios en relación con sus evaluaciones y difundir estos hallazgos. Proporcionar servicios en contextos apropiados, incluyendo pero no limitándose al cuidado de la salud, como en los marcos educativo, comunitario, vocacional, etc. Desarrollar programas de prevención de las alteraciones del lenguaje y la comunicación. Intervenir en los procesos de mejora de las habilidades comunicativas de personas en la población general.
  • CONTACTO: www.ucm.es
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Mar 122011
 

  • LUGAR: La Laguna (Canarias)
  • VINCULADA A: Facultad de Psicología
  • CENTRO: Pública
  • DESDE: 1996
  • PLAZAS: 80
  • PRÁCTICAS: Nuestra Facultad dispone de una importante infraestructura de investigación. Llevamos a cabo múltiples líneas de investigación en los más variados campos de la Psicología y la Logopedia.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: Proporcionar una formación teórico-práctica para realizar actividades de prevención, evaluación e intervención en los trastornos del lenguaje infantil y adulto. Los estudiantes deberán tener facilidad de expresión y fluidez verbal, buena compresión, facilidad para las relaciones sociales, tener intuición y capacidad de observación, interés por la educación del habla, resistencia física y buen control emocional
  • CONTACTO: www.ull.es
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Mar 062011
 

  • LUGAR: Granada
  • VINCULADA A: Facultad de Psicología
  • CENTRO: Pública
  • DESDE: 2004
  • PLAZAS: no consta
  • PRÁCTICAS: El Prácticum y el Trabajo de Fin de Grado, tienen como objetivo aprender a relacionar saberes, a afianzar aprendizajes y a desarrollar destrezas dentro de marcos profesionales diversos y junto a personas con experiencia en Logopedia y otras disciplinas relacionadas, con las que el alumno deberá hacer suyas, muchas competencias transversales, imprescindibles en el buen hacer de cualquier profesional.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: La Logopedia pretende formar profesionales que realicen la función de prevención, evaluación, tratamiento y estudio científico de los trastornos de la comunicación humana (funciones asociadas a la comprensión y expresión del lenguaje oral y escrito, así como a cualquier forma de comunicación no verbal).
  • CONTACTO: www.ugr.es
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