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abril 2011 – Página 2 – El BloJ de milogopeda
Abr 092011
 

  • DÓNDE: Oviedo
  • VINCULADA A: Facultad de Psicología
  • CENTRO: Público
  • PLAZAS: 30
  • DESDE: 1994
  • PRÁCTICAS: En instituciones públicas y privadas.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: El perfil del estudiante de grado en logopedia es el de una persona con gran interés por el proceso comunicativo y el lenguaje, con capacidad para analizar la conducta ajena y para observar de manera rigurosa las situaciones comunicativas, con habilidades para la integración de diferentes áreas de conocimiento y con una predisposición positiva hacia el trabajo en equipos multiprofesionales. También debe ser una persona paciente y responsable, con un gran interés por los procesos asistenciales en ámbitos de salud y educativos, con un buen dominio de su lengua, y una adecuada dicción y fluidez verbales.

El título de Grado en Logopedia por la Universidad de Oviedo tiene como objetivo general la formación, a un nivel general y no especializado, de profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el ámbito logopédico y con las destrezas y habilidades básicas para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social a lo largo del ciclo vital, con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida.

 Posted by at 12:34
Abr 032011
 

El material es lo más importante de un Gabinete después del Logopeda. Es la ayuda imprescindible para el desarrollo de tu actividad profesional. Este hecho, convierte la elección del material en la segunda gran inversión de tu Consulta (después del local, o la tercera, si contamos lo que cuesta la formación).

En este momento, y a diferencia de hace unos años, hay dos tipos de material muy diferenciado, el material basado en las nuevas tecnologías y el material tangible de toda la vida. Actualmente ambos son importantes para ofrecer una intervención completa y adecuada a los tiempos.

Cuando estás empezando debes tener un poco de todo, ya que no sabes el tipo de paciente con el que vas a trabajar. Luego, poco a poco, y según las necesidades del momento, puedes ir adquiriendo el material que precises.

El material inicial debería tener como mínimo: juegos infantiles (memoria, asociación, vocabulario,…), pinturas, juego simbólico, espejos, pelotas, material multimedia para la lecto-escritura, material multimedia para iniciar la psicomotricidad fina, material desechable (pajitas, depresores, vasos,…). Si dispones de presupuesto, te recomendaría la adquisición de material multisensorial.

En cuanto a las herramientas de evaluación, en mi opinión cuando empezamos, tenemos una necesidad imperiosa de tenerlas todas. Calma. Investigad y comparad. Buscad las que mayor recorrido tengan y os sirvan para más de una patología. Son muy caras y a veces no compensa gastar ese dinero en algo que usas una o dos veces. A mí me ha pasado.

Poco a poco mostraré y compararé los diferentes materiales.

 Posted by at 12:09
Abr 022011
 

  • LUGAR: Murcia
  • VINCULADA A: Facultad Psicología
  • CENTRO: Público
  • DESDE: no consta
  • PLAZAS: 100
  • PRÁCTICAS: Para el Practicum de Logopedia, las entidades colaboradoras, siempre en función de sus posibilidades de disponibilidad,  pueden ser de muy diversa índole y dedicarse a muy diferentes sectores de trabajo (empresas privadas, instituciones públicas, asociaciones, fundaciones, ONGs, gabinetes de logopedia, centros educativos, etc.) , en las que el logopeda desarrolla, o puede desarrollar, su actividad profesional.Se trata de posibilitar al alumno la adquisición de conocimientos, competencias, información y práctica necesarios para el ejercicio del rol profesional en un determinado ámbito del mercado laboral.
  • DESCRIPCIÓN PROPIA: Titulación de primer ciclo, perteneciente al área de Ciencias de la Salud. Las enseñanzas conducentes a la obtención del título oficial de Diplomado en Logopedia deberán proporcionar una formación teórico-práctica adecuada para llevar a cabo satisfactoriamente actividades de prevención, evaluación e intervención en los trastornos del lenguaje tanto de la población infantil como de la adulta. Estos titulados al estudiar los problemas de lenguaje están capacitados para actuar en todos sus ámbitos, desde su prevención, evaluación y diagnóstico hasta su tratamiento.
  • CONTACTO: www.um.es
 Posted by at 12:35